VOTRE FORMATION AUX MÉTIERS DU SECTEUR SANITAIRE ET MÉDICO-SOCIAL
IDE, ASD, ASHQ
Aucun pré-requis nécessaires.
- Se questionner sur ses propres représentations concernant le vieillissement et la dépendance
- Définir la maladie d'Alzheimer et les démences apparentées
- Définir les enjeux du maintien de l'autonomie et les principes de base de l'accompagnement des patients déments
- Connaître les modalités de communication avec les patients déments
- Inventaire des méthodes et outils existants dans les unités pour accompagner les patients déments
- Améliorer ses capacités d'observation et de communication avec les patients déments et gérer les troubles du comportement
- Accompagner les patients déments au quotidien en appliquant les approches relationnelles
- Assurer la sécurité des patients déments
- Accompagner les proches des patients déments
- Faire le pont sur les difficultés des Soignants
- Réflexion individuelle et collective sur ce que représentent pour chacun la vieillesse et la dépendance
-
La maladie d'Alzheimer et autres démences apparentés (les altérations
du système nerveux central, les mémoires, les symptômes cognitifs et non
cognitifs, les stades d'évolution)
- Les spécificités de l'accompagnement des patients déments et les principes de base du maintien de l'autonomie
- La communication avec les patients déments
- Les ressources mises en œuvre pour accompagner les patients déments
-
Présentation de diverses approches et techniques relationnelles qui
permettent de mieux communiquer avec le patient et de réduire les
troubles du comportement, notamment les comportements violents
- L'accompagnement des moments-clés de la vie quotidienne
- Équilibre entre sécurité et respect de la liberté
-Rédiger une vignette clinique d'au moins une situation à rapporter au groupe à fin d'analyse des pratiques professionnelles
- Présentation de la vignette clinique
- Les besoins et les attentes des proches
- Les difficultés des Soignants
- Le Burn out des Soignants
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